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Publicado 3 Jul 2026 11:09

· Fuente: Europa Press
¿Poco tiempo? Te resumimos esta noticia y aclaramos las dudas más habituales en un vistazo.

TOLEDO 3 Jul. –

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha alertado de las deficientes condiciones en las que las 38 escuelas infantiles de titularidad autonómica están afrontando el periodo estival (permanecen abiertas hasta el 31 de julio) y reclama a la Consejería de Educación la aprobación urgente de un protocolo específico frente a las altas temperaturas que proteja tanto al alumnado de 0 a 3 años como al conjunto de los profesionales que desarrollan su labor en estos centros.

Las elevadas temperaturas que se registran durante el periodo estival dificultan considerablemente el normal desarrollo de la jornada escolar, según ha trasladado el sindicato por nota de prensa. Subrayan que, en particular, los patios y demás espacios exteriores alcanzan desde primeras horas de la mañana temperaturas que impiden su utilización en condiciones adecuadas de seguridad, confort y bienestar.

Como consecuencia de ello, las actividades al aire libre, fundamentales en la etapa de Educación Infantil por su contribución al desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los menores deben reducirse de forma significativa durante los meses de junio y julio, permaneciendo el alumnado la mayor parte de la jornada en espacios interiores.

CSIF ha señalado además que, si bien los centros disponen, con carácter general, de sistemas de climatización en las aulas, los aseos no están climatizados registrando en estos espacios temperaturas que incluso alcanzan los 30°C cuando la normativa en materia de Prevención de Riesgos Laborales fija un máximo de 27°C. «Los aseos son áreas de uso frecuente (periodos superiores a los 30-40 minutos de manera continuada) e imprescindible para el alumnado de esta etapa educativa, con condiciones térmicas poco adecuadas para el bienestar del alumnado y del personal, con las consecuentes afecciones respiratorias», ha señalado CSIF.

El sindicato destaca, además, que el alumnado escolarizado en las escuelas infantiles se encuentra en una franja de edad especialmente vulnerable frente a las altas temperaturas. «Los niños y niñas menores de tres años presentan una menor capacidad para regular su temperatura corporal y una mayor susceptibilidad a los efectos derivados del calor, pudiendo verse incrementado el riesgo de deshidratación, fatiga térmica y malestar general», han planteado en este sentido desde la organización sindical, valorando que la limitada autonomía para identificar y comunicar síntomas de incomodidad o necesidad de hidratación hace necesario extremar las medidas preventivas y adaptar, en la medida de lo posible, la organización de la jornada a las condiciones climatológicas existentes.

Ante la falta de protocolos específicos, CSIF ha propuesto la posibilidad de reducir la permanencia del alumnado en los centros durante el mes de julio, de forma que la jornada escolar pudiera finalizar tras la prestación del servicio de comedor, aproximadamente entre las 13.00 y las 13.30 horas, suprimiendo el periodo de descanso o siesta y la permanencia posterior en el centro.

«Esta medida permitiría adaptar la organización escolar a las condiciones climatológicas propias del periodo estival, evitando que el alumnado permanezca en los centros durante las horas de mayor carga térmica y favoreciendo unas condiciones más adecuadas para la protección de su salud, su bienestar y su confort», han valorado desde CSIF.

El sindicato ha argumentado que la creciente frecuencia de episodios de calor extremo exige la adopción de medidas preventivas claras, eficaces y homogéneas que garanticen la protección de la salud del alumnado de 0 a 3 años y de todos los profesionales que desarrollan su labor en estos centros.

REPOSICIÓN DEL PERSONAL LABORAL DE SERVICIOS DOMÉSTICOS

Por otra parte, el sindicato ha reclamado la cobertura de las vacantes del Personal Laboral de Servicios Domésticos (PLSD). «La falta de reposición de este personal esencial repercute directamente en el funcionamiento diario de los centros, incrementa la carga de trabajo del resto de la plantilla y dificulta la prestación del servicio en condiciones óptimas», ha afirmado, planteando su preocupación ante el mantenimiento de la situación en un periodo caracterizado por condiciones climáticas extremas, «cuando las necesidades de limpieza, higiene y atención al alumnado requieren una dotación de personal suficiente».

Por último, CSIF ha criticado la carta remitida desde la Consejería de Educación deseando al personal «felices vacaciones», apuntando que el personal continúa prestando servicio durante el mes de julio.


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