La UCLM impulsa en Toledo un belén inclusivo basado en el arte de Castilla-La Mancha

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), a través de la Facultad de Educación de Toledo, promueve un belén inclusivo que reinterpreta la tradición navideña desde el acceso universal a la cultura. La exposición, enmarcada en la metodología de apreciación artística multisensorial Haptic, se puede visitar hasta el 5 de enero en el Centro Cultural San Clemente, en la plaza de Padilla.

El belén presenta ocho escenas diseñadas para poder tocarse, verse y escucharse. La propuesta ofrece una experiencia sensorial completa y accesible, pensada para todas las personas, con independencia de sus capacidades, intereses o necesidades. El proyecto incorpora medidas de accesibilidad como braille, lectura fácil, audios, pictogramas, lengua de signos, lectura enriquecida y recursos audiovisuales explicativos.

Las figuras están inspiradas en obras y artistas vinculados a Castilla-La Mancha y han sido impresas en 3D a partir del proyecto Haptic de la UCLM. Posteriormente, han sido decoradas de forma artesanal por estudiantado y profesorado de la Facultad de Educación de Toledo, ha informado la UCLM en nota de prensa.

Entre las referencias artísticas se encuentran ‘La Sagrada Familia’, de El Greco; ‘La embriaguez de Noé’, tapiz de la Catedral de Cuenca; ‘Tobías y el Arcángel San Rafael’, de Bartolomé Román; ‘Niños jugando a las bolas’, de Antonio López Torres, y una escena del Quijote representada en cerámica del Museo Ruiz de Luna de Talavera de la Reina.

El belén propone un recorrido simbólico hacia Belén en el que los personajes, procedentes de distintas épocas y lenguajes artísticos, se reúnen para recrear el relato navideño. A los elementos tradicionales se suman nuevas tecnologías que permiten múltiples lecturas y acercan la exposición a todas las generaciones.

El diseño y la elaboración del belén han contado con la participación voluntaria de más de cien estudiantes de cuarto curso de Educación Infantil y de segundo curso del grado, dentro de las asignaturas Arte, Cultura y Lenguaje Audiovisual y Trastornos del Aprendizaje y del Desarrollo.

El proyecto ha sido coordinado por el profesorado Carmen Carpio, María Soledad Ruiz Corcuera y Rubén Serna. Según indican, «la iniciativa se fundamenta en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje y refuerza la formación de futuros docentes comprometidos con la inclusión y el acceso equitativo al arte y la cultura».

La exposición se completa con actividades didácticas para realizar también en casa, como juegos interactivos, sopas de letras, crucigramas, dibujos para colorear y enlaces para ampliar contenidos. El horario de visita será de lunes a viernes, de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 19.00 horas, así como los sábados de 12.00 a 19.00 horas. Permanecerá cerrada domingos y festivos.