EDUCADOR/A SOCIAL o TRABAJADOR/A SOCIAL

Intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo o con dificultades de adaptación escolar y social. Diseño, implementación y evaluación de actividades socioeducativas y de acompañamiento personal y grupal. Planificación y dinamización de talleres basados en metodologías activas (Aprendizaje por Proyectos, aprendizaje cooperativo, habilidades socioemocionales, convivencia, participación comunitaria, etc.). Acompañamiento individualizado para la mejora de competencias personales, sociales, académicas y emocionales. Coordinación con centros educativos, familias y servicios comunitarios (Servicios Sociales, recursos municipales, entidades juveniles). Detección de necesidades e intereses de los/as participantes para adaptar la intervención. Prevención y seguimiento de casos de absentismo, desmotivación escolar, conflictos familiares y conductuales. Fomento de la participación juvenil desde una perspectiva inclusiva, de ciudadanía activa y derechos. Registro y elaboración de informes socioeducativos de seguimiento y evaluación. Trabajo en equipo con el resto de profesionales del proyecto, aportando propuestas e innovaciones para la mejora continua. Promoción de un ambiente seguro y de buen trato, respetuoso con la diversidad y las realidades sociofamiliares.