Un congreso en Toledo apuesta por «descubrir a la persona detrás del talento» para ayudar a niños con altas capacidades

TOLEDO 26 Sep. –

El concejal de Educación del Ayuntamiento de Toledo, Daniel Morcillo, ha abogado este sábado en Toledo «por descubrir a la persona que hay detrás del talento» para conseguir que los niños dotados de altas capacidades desarrollen todo su potencial», ya que «una mente extraordinaria no viene acompañada necesariamente de una vida extraordinaria».

Morcillo, durante su intervención en la inauguración del IV Congrego de Altas Capacidades, organizado por Begabung en el campus de la Fábrica de Armas, ha explicado que «puede haber un niño capaz de resolver un problema que desconcierta a toda la clase y que, sin embargo, no sepa explicar por qué se siente diferente», según ha informado el Consistorio toledano en nota de prensa.

«Es muy significativo que el congreso empiece con una intervención titulada ‘Más allá del talento: cuidando la salud mental en las altas capacidades’, a la que seguirán otras ponencias sobre la identidad durante la adolescencia, el esfuerzo invisible, las funciones ejecutivas y el bienestar emocional», ha detallado el concejal.

A juicio de Morcillo, una vez que se descubre que un niño tiene altas capacidades «debemos conseguir que ese potencial se convierta en talento y que ese talento ayude a construir una persona, feliz, responsable, libre y capaz de poner lo que sabe al servicio de los demás». «Ahí es donde la educación deja de ser simplemente transmisión de conocimientos y se convierte en acompañamiento», ha precisado.

En este sentido, ha indicado que «el reto educativo no consiste en decirle a uno de estos niños ‘tú eres el inteligente’, consiste en ayudarle a descubrir que es mucho más que inteligencia: no eres una nota, no eres un diagnóstico, no eres un informe psicopedagógico, no eres ni siquiera tus capacidades, eres una persona que está aprendiendo a conocer quién es y qué puede aportar y ahí la educación tiene una enorme responsabilidad», ha advertido.

Para Morcillo, «personalizar no significa bajar el listón, sino conocer a la persona que tienes delante, y plantearle el reto que necesita para avanzar». «Porque educar no consiste en conseguir que todos lleguen exactamente al mismo lugar por exactamente el mismo camino. Consiste en conseguir que cada uno pueda llegar lo más lejos posible con sus capacidades, sus circunstancias y su esfuerzo».

«Y eso es especialmente importante en el caso de las altas capacidades. No necesitan simplemente que les demos respuestas, necesitan espacios donde puedan formular preguntas», ha concluido el concejal, quien ha agradecido a los participantes y organizadores haber elegido Toledo para celebrar esta importante cita educativa.