Más de un centenar de profesionales educativos de C-LM han participado en programas destinados al alumnado con TEA
Publicado 8 Aug 2026 17:29
TOLEDO 8 Ago. –
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha reforzado la creación de programas destinados al alumnado con Trastorno del Espectro Autista, iniciativas forman parte del proyecto ‘Escudo’, centrado en la prevención, detección y abordaje del acoso escolar en alumnado TEA de entornos rurales.
El proyecto ha perseguido la formación de 120 profesionales educativos, en las etapas de Infantil y Primaria, el acompañamiento a los centros participantes y el diseño de un modelo de intervención y prevención.
Según informa el Ejecutivo regional, los centros que han participado en este proyecto son el CEIP ‘Santiago Paniego’ de Ventas de Retamosa, CEIP ‘Juan Paralea’ de Villauenga de la Sagra y el CEIP ‘Nuestra Señora de la Natividad’ de Cedillo del Condado, todos ellos en la provincia de Toledo; el CEIP ‘San José de Calasanz’ en la localidad de Montalbo y el CEIP ‘Guzquez’ de Villamayor de Santiago, ambos en la provincia de Cuenca.
En la provincia de Ciudad Real ha participado el CEIP ‘Fernando III El Santo’ de Bolaños de Calatrava, y en la provincia de Albacete el CEIP ‘Nuestra Señora del Rosario’ de Balazote.
También lo han hecho el CEIP ‘José Inglés’ de Chiloeches y el CEIP ‘José Maldonado y Ayuso’ de Mondejar, ambos en la provincia de Guadalajara.
Los centros participantes han recibido formación especializada, asesoramiento técnico y un acompañamiento continuado por parte de la Federación Autismo Castilla-La Mancha y del servicio de Inclusión Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
El programa ‘Escudo’, que promueve acciones dirigidas a favorecer el desarrollo integral del alumnado, fortalecer su bienestar emocional y garantizar entornos educativos seguros, nace de la necesidad de dar respuesta a la especial vulnerabilidad que puede presentar el alumnado con TEA ante situaciones de exclusión social, rechazo o acoso escolar, una realidad que puede verse agravada en contextos rurales.
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