
CASTILLA LA MANCHA.-La finca ‘El Borril’ de la Diputación de Toledo acoge este fin de semana un curso sobre anfibios, reptiles y terrarios
Publicado 10 Apr 2026 20:02

TOLEDO 10 Abr. –
La Diputación de Toledo ha organizado el curso ‘Herpetología y mantenimiento de terrarios’, que se celebrará este sábado y domingo, días 11 y 12 de abril, en la finca ‘El Borril’, en el municipio de Polán.
La actividad, dirigida a personas a partir de 12 años, está abierta tanto a quienes no tienen experiencia previa como a aficionados a la naturaleza interesados en profundizar en el conocimiento de anfibios y reptiles. El curso será impartido por el veterinario especializado Marcos Sánchez Alonso, que guiará a los participantes en un recorrido formativo centrado en la herpetofauna de la península ibérica.
El programa comenzará este sábado con una sesión teórica en la que se abordarán aspectos clave como la anatomía básica de anfibios y reptiles, sus principales diferencias, las especies más representativas de la península y, especialmente, aquellas presentes en Castilla-La Mancha, ha informado la Diputación en nota de prensa.
También se tratarán los hábitats en los que viven, las claves para su localización en el medio natural y las amenazas que ponen en riesgo su conservación, con especial atención a la importancia de proteger estas especies y su papel en los ecosistemas. El curso incorpora además un bloque específico dedicado al mantenimiento de anfibios y reptiles en cautividad, pensado para quienes se inician en la terrarofilia.
En esta parte se explicarán los principios básicos para el cuidado responsable de estos animales, los tipos de terrarios más adecuados según cada especie y factores esenciales como la iluminación, la temperatura o la humedad, siempre desde un enfoque centrado en el bienestar animal.
La formación se completará el domingo, con una salida de campo en la que los participantes podrán aplicar los conocimientos adquiridos. Durante esta actividad se trabajará la observación del entorno, la identificación de hábitats favorables y, si las condiciones lo permiten, la localización de ejemplares en libertad, siempre desde una perspectiva respetuosa y educativa.
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