Centros educativos de Guadalajara podrán optar al Concurso de Cortos y Podcast ‘¿Qué mejorarías en tu pueblo?’

GUADALAJARA 9 Oct. –

El Gobierno regional, a través de la Delegación de Educación, Cultura y Deportes ha convocado un Concurso de Cortos, Podcast y Relatos bajo el lema de ‘¿Qué mejorarías en tu pueblo para quedarte en él?’ dirigido a todos los centros educativos de la provincia.

Se trata de una iniciativa puesta en marcha, con la colaboración de la Fundación General de la Universidad de Alcalá, el Observatorio de Despoblación de la Diputación provincial y la Fundación Ibercaja, para fortalecer las raíces del alumnado de la provincia con sus territorios y propiciar que visibilicen las necesidades que detectan en sus pueblos y sus propuestas para corregirlas, todo ello a través de lenguajes creativos.

El delegado de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Fernández-Montes, junto a la vicepresidenta primera de la Diputación, Susana Alcalde, y la directora de la Fundación de la Universidad de Alcalá, María Teresa del Val, ha presentado esta iniciativa que está dirigida a todos los centros educativos de la provincia pudiendo participar en siete categorías diferentes que van desde la Educación Infantil, Primaria, Secundaria, FP, Bachillerato, Educación Especial y Enseñanzas de Régimen Especial.

El plazo de presentación de trabajos está abierto hasta el 26 de marzo para las tres modalidades. En la modalidad de cortometraje se podrán presentar vídeos sobre la temática de no más de ocho minutos.

Deberán ser creativos, originales y participativos y centrarse en medio rural y la despoblación, ha informado la Junta en nota de prensa.

En cuanto a los podcast, serán audios sobre la misma temática de no más de 12 minutos. Por último, en lo referente a los relatos no podrán superar las 4.000 palabras, deberán ser inspiradores y se primará que fomenten el pensamiento crítico, ha informado la Junta en nota de prensa.

Una vez enviados los trabajos, un jurado establecido en la convocatoria realizará su valoración de acuerdo con los criterios y puntuaciones determinadas y fallará públicamente el 26 de abril.

El jurado podrá otorgar hasta tres premios, por modalidad y categoría, en función de la cantidad y calidad de los y las participantes.

Como acción de discriminación positiva, se valorará especialmente aquellos trabajos que fomenten y visibilicen municipios de menos de 5.000 habitantes.

Los premios tendrán una cuantía económica, que oscilará entre los 75 y los 300 euros, además de un detalle, un diploma acreditativo y una visita guiada a la Universidad de Alcalá, en la ciudad de Alcalá de Henares.

El profesorado implicado en estos proyectos va a recibir una formación específica en la Escuela regional, al igual que la Universidad de Alcalá oferta también formaciones al respecto.

El delegado de Educación, Cultura y Deportes, ha incidido en la necesidad de escuchar a niñas, niños y jóvenes como parte activa de los pueblos. «Cuando hablamos de buscar soluciones a problemas que surgen en la sociedad necesitamos tener una escucha activa de las personas que lo están viviendo, pues nos ayuda a plantear iniciativas que vengan a responder a esas a esas necesidades».

Fernández-Montes ha admitido que veces a «los adultos se nos olvida preguntar a los más jóvenes qué es lo que piensan ellos», tras lo que ha agregado que, «seguramente la mirada que tengan será diferente, porque cada uno miramos desde nuestra situación personal, nuestra vivencia, nuestra edad. «Construimos la realidad con todas las medidas posibles y la de ellos también es importante».

En similares términos se ha manifestado la responsable de la Fundación de la UAH, María Teresa del Val, que ha incidido en que «los jóvenes, con su ingenuidad y su creatividad, son los que más ideas pueden aportar a los políticos, a los adultos, a quienes estamos en los órganos de gobernanza para darnos ideas, porque a veces nosotros en el día a día no nos fijamos en pequeñas cosas que a veces nos parecen una bobada, pero que son importantes para ellos».

Por su parte, la vicepresidenta primera de la Diputación ha indicado que con este concurso «se pretende dar voz a las personas que más importan en el futuro de nuestros pueblos, en este caso los más jóvenes», así como «fomentar la participación ciudadana y recoger información valiosa de las necesidades reales de las personas que viven en el territorio» para que «esa información nos ayude a que la parte política pueda generar propuestas ajustadas a esas dificultades o cosas que se quieran mejorar».

Susana Alcalde ha enumerado algunos ámbitos en los que se pueden plantear mejoras, como vivienda, conectividad u oportunidades de empleo, entre otros, por lo que ha subrayado que «las propuestas que salgan del concurso se incorporarán a los informes y estrategias del Observatorio de la Despoblación para el diseño de acciones reales».