Escuela Infantil ‘La Flauta Mágica’ de Ciudad Real refuerza su seguridad con una inversión provincial de 115.000 euros

Publicado 26 Feb 2026 16:01

· Fuente: Europa Press
¿Poco tiempo? Te resumimos esta noticia y aclaramos las dudas más habituales en un vistazo.

CIUDAD REAL 26 Feb. –

El presidente de la Diputación de Ciudad Real, Miguel Ángel Valverde, ha visitado la Escuela Infantil ‘La Flauta Mágica’, dependiente de la institución provincial, donde ha puesto en valor la inversión de casi 115.000 euros realizada a lo largo del pasado ejercicio con el objetivo de reforzar la seguridad, el confort y la calidad de unas instalaciones que acogen a niños y niñas de cero a tres años.

Acompañado por la directora del centro, Gloria Miguélez, por la vicepresidenta Encarnación Medina y la diputada provincial María Antonia Álvaro, Valverde ha recorrido las siete aulas de la escuela infantil, dos de bebés, dos para menores de uno a dos años y tres de dos a tres años, según ha trasladado la Institución provincial por nota de prensa. Ha saludado al equipo educativo, se ha interesado por las características del trabajo que desempeñan y ha charlado con los pequeños.

En concreto ha recibido información de las auxiliares de puericultura, educadoras infantiles y personal de cocina y apoyo, interesándose por detalles del funcionamiento diario de la escuela infantil y comprobando, de primera mano, la excelente atención que reciben los alrededor de 90 niños y niñas matriculados este año.

Al término de la visita, ha señalado que salía «especialmente satisfecho» tras constatar la profesionalidad de los 23 trabajadores que prestan servicio en la escuela infantil así como el ambiente cercano y cuidado que se respira en cada aula. Valverde ha asegurado que se trata de «un servicio de enorme calidad» que facilita la conciliación de la vida familiar y laboral, especialmente para trabajadores de la Diputación y de sus consorcios, aunque también prioriza el acceso de menores con necesidades educativas especiales, familias con partos múltiples y hogares con menor nivel de renta.

Ha comentado, asimismo, que las instalaciones le han causado una impresión muy positiva, describiéndolas como espacios «muy luminosos, bien cuidados y adaptados a las necesidades de los más pequeños», fruto, según ha dicho, de la apuesta que ha hecho la Diputación provincial por la mejora del centro.

Entre las actuaciones realizadas en el último año ha detallado la instalación de nuevas puertas de seguridad en pasillos y accesos a las aulas, diseñadas con un sistema especial antipinzamiento con pivote único que evita que los niños puedan pillarse los dedos. Asimismo, se han renovado completamente las vallas del patio de recreo, se ha instalado una pérgola y se ha construido una rampa de acceso en la zona de bebés para mejorar la accesibilidad.

También se ha protegido la zona cubierta del patio con plásticos antiviento y lluvia para permitir su uso en condiciones meteorológicas adversas, y se ha revestido con paneles de madera el acceso al gimnasio y a la ‘bebeteca’, reforzando tanto la seguridad como la estética del espacio.

A estas mejoras se suma la incorporación de una cocinera en plantilla, así como la estabilización del personal interino que venía prestando servicio en el centro, lo que, en palabras de Valverde, «aporta mayor estabilidad al proyecto educativo y redunda directamente en la calidad de la atención».

El presidente ha asegurado que la Escuela Infantil ‘La Flauta Mágica’ es «una de las joyas de los servicios públicos que ofrece la Diputación Provincial de Ciudad Real» y ha reiterado el compromiso del equipo de Gobierno de seguir preservando, manteniendo y mejorando este recurso en el futuro.

La visita ha concluido tras un recorrido completo por las instalaciones, en el que Valverde ha podido comprobar el resultado de las inversiones ejecutadas y ha reafirmado que el objetivo de la institución provincial es seguir destinando recursos para garantizar que los más pequeños cuenten con un entorno cada vez más seguro, confortable y adaptado a sus necesidades educativas y de bienestar.


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