El Gobierno de C-LM convoca 16 cursos de autoformación para que el personal empleado público amplíe su cualificación

TOLEDO 21 Abr. –

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha convocado 16 cursos incluidos en el Programa de Autoformación del Plan de Formación 2025 para el personal de Administración General de la Junta de Comunidades, con los que el personal empleado público podrá ampliar sus conocimientos y cualificación mediante un modelo de aprendizaje autodidacta, sin sujeción a horarios y basado en la formación online.

Tal y como recoge la resolución de la Dirección General de Función Pública, publicada en la edición de este lunes del Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM), el Programa de Autoformación es uno de los once que componen el Plan de Formación para el personal de la Administración General de la Junta de Comunidades para este año; elaborado por la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, a través de la Escuela de Administración Regional (EAR), según ha trasladado la Junta por nota de prensa.

El Plan de Formación para 2025, que está formado por un total de 423 cursos, incorpora el mencionado programa con el objetivo de potenciar los modelos no formales de formación mediante el aprendizaje autodidacta del personal empleado público, ofreciéndole así la posibilidad de mantener actualizados sus conocimientos y cualificación de manera abierta.

La Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital ha convocado 16 cursos que se integran dentro de este programa formativo y que están dirigidos al personal funcionario y laboral en situación de servicio activo de la Administración General de la Junta de Comunidades y sus organismos autónomos.

En concreto, las materias de estos 16 cursos van desde la mejora del rendimiento intelectual, estrategias para el cambio y la innovación, inteligencia emocional, prevención de riesgos laborales, subvenciones públicas, transparencia, Ley de Contratos del Sector Público, Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, Ley de Régimen Jurídico del Sector Público, Igualdad de Género, hasta de protección de datos y seguridad de la información, participación ciudadana, dirección por objetivos o formación para el teletrabajo.

Todas estas actividades formativas se impartirán en modalidad online, a través de la plataforma de formación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, accesible en la direcciónhttp://aulaear.jccm.es. Los contenidos de los cursos serán accesibles desde el próximo mes de mayo hasta noviembre de 2025.

Dado que la formación no está sujeta a horarios, la plataforma estará disponible las 24 horas del día, de manera que los empleados y empleadas podrán conectarse en cualquier momento, fuera de la jornada laboral que tengan asignada.

El personal empleado público dispone de diez días hábiles, contados a partir de mañana martes, 22 de abril, para presentar las solicitudes. Podrá optar a tantos cursos como desee, acarreando la admisión a todos ellos, a excepción de aquel personal que ya haya realizado con anterioridad obteniendo la acreditación de aprovechamiento.

La solicitud de participación en las acciones formativas se podrá realizar exclusivamente a través de la aplicación informática de gestión de la formación de la EAR, a la que se puede acceder a través de la dirección webhttps://eargestionformacion.jccm.es, mediante el Portal del Empleado/a o bien desde la página web de la EAR,http://ear.castillalamancha.es.

Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, la Escuela de Administración Regional comunicará a los solicitantes, con una antelación mínima de siete días a la fecha de inicio del curso, su admisión en las acciones formativas en las que cumplan los requisitos.

Cada una de estas acciones formativas estará integrada por el contenido del curso, incluyendo un contenido en materia de igualdad de género, y un cuestionario final de evaluación. Para que se considere que un alumno o alumna ha superado el curso deberá alcanzar un progreso de, al menos, el 85 por ciento de la totalidad de los contenidos de este, superar el cuestionario final de evaluación, que estará compuesto de 20-25 preguntas tipo test, y cumplimentar la encuesta de evaluación de cada acción formativa.