Fundación Globalcaja renueva su apoyo al Centro Juvenil Puertobosco para mejorar la colonia salesiana de La Adrada

CIUDAD REAL 12 May. –

La Fundación Globalcaja y el Centro Juvenil Puertobosco, del Colegio Salesianos de Puertollano, han renovado su colaboración para dar continuidad al proyecto de modernización energética de la colonia salesiana de La Adrada.

El acuerdo ha sido suscrito por el presidente de la Fundación Globalcaja, Mariano León, y Sergio Oter, director de Salesianos Puertollano, y se enmarca en el compromiso de la entidad con proyectos que unen educación, formación práctica, inclusión social y mejora de la calidad de vida de las personas, ha informado la Fundación en nota de prensa

La colonia salesiana de La Adrada tiene como destinatarios especialmente a jóvenes en situaciones de vulnerabilidad y con limitaciones para acceder a otras actividades de ocio durante el periodo estival. Por ello, la mejora de sus instalaciones contribuye a reforzar un espacio de convivencia, aprendizaje y desarrollo personal para quienes más lo necesitan.

Este proyecto destaca, además, por no limitarse a una mejora de infraestructuras, sino por incorporar una dimensión formativa de alto valor para el alumnado. Estudiantes de los Ciclos Formativos de Electricidad y Electrónica del Colegio Salesianos Puertollano se desplazarán a La Adrada para desarrollar un itinerario formativo de alto rendimiento en un entorno real de trabajo.

De este modo, los alumnos podrán ejecutar, en condiciones reales de obra, las soluciones de eficiencia energética que han diseñado previamente en el aula a lo largo del curso académico. La iniciativa permite conectar la formación recibida con su aplicación práctica, reforzando competencias técnicas y profesionales en un contexto directamente vinculado a su futuro laboral.

Con esta colaboración, la Fundación Globalcaja acompaña un proyecto que combina impacto social, sostenibilidad y formación profesional, favoreciendo que los jóvenes adquieran experiencia en un entorno real al tiempo que contribuyen a mejorar unas instalaciones destinadas al ocio educativo de menores y jóvenes en situación de mayor vulnerabilidad.