ANPE valora los avances del segundo bloque del Acuerdo de Mejoras en la educación de C-LM y exige cumplimiento íntegro

TOLEDO 19 Feb. –

El sindicato ANPE ha valorado los avances en el Acuerdo de Mejoras para la educación de Castilla-La Mancha firmado en 2023, tras la celebración de la Comisión de Seguimiento del mismo, destinada a evaluar el grado de cumplimiento del mismo y concretar la aplicación de las medidas previstas para el curso 2026/27.

ANPE ha recordado que el acuerdo fue firmado inicialmente en 2023, con su participación y la de la central sindical UGT, adhiriéndose posteriormente CCOO en junio de 2025.

Según ANPE, en esta reunión convocada por la Consejería se ha constatado la consolidación de avances relevantes, entre ellos la reducción del horario lectivo: actualmente 23 horas en Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, y 19 horas en Enseñanzas Medias, que el curso 2026/27 alcanzará las 18 horas lectivas, tal y como ha trasladado el sindicato por nota de prensa. Esta última medida, ha destacado, supondrá la creación de 550 cupos adicionales el próximo curso. Asimismo, la Consejería ha anunciado que aclarará mediante Instrucción u Orden que las reuniones telemáticas podrán realizarse fuera del centro, evitando interpretaciones restrictivas.

ANPE ha recordado que el Primer Bloque del Acuerdo se ha cumplido, incluyendo la reducción de horario lectivo, la rebaja de ratios en Infantil y Bachillerato, la no caducidad de la nota desde 2010, las adjudicaciones «a la carta», ofertas de empleo público al máximo, la mejora de la conciliación o elreconocimiento del cobro del verano. El Segundo Bloque representa la continuidad de estos avances y una oportunidad para seguir dignificando la labor docente.

En cuanto a su desarrollo, se ha abordado la aplicación progresiva del cómputo doble por ACNEE, la mejora de criterios para la dotación de un segundo orientador en centros de mayor tamaño, la futura dotación jurídica de apoyos en Infantil y el reconocimiento de las vacaciones devengadas en sustituciones como tiempo de servicio -ya reflejado administrativamente y con previsión de abono de atrasos por trienios y sexenios en próximas nóminas-.

También continúa la reducción de ratios en 1º y 2º de Primaria hasta 22 alumnos por aula, el estudio de su extensión a Secundaria, la regulación de la reducción de dos horas complementarias para mayores de 55 años, el análisis de medidas específicas para centros tensionados y nuevas actuaciones para reducir la burocracia, entre ellas la digitalización de procesos y la simplificación del Portfolio de Dirección.

«Desde ANPE valoramos los avances logrados, pero exigimos concreción, calendario y presupuesto suficiente para garantizar su cumplimiento íntegro», han señalado desde el sindicato. «Consideramos prioritario temporalizar la reducción de ratios en Secundaria; dotar en cupo los apoyos en Infantil ya en el curso 2026/27; otorgar autonomía a los centros para aplicar la reducción horaria de mayores de 55 años en cualquier franja; ampliar los criterios para la consideración de centros tensionados incorporando factores como alto porcentaje de ACNEAEs, matrícula tardía o contextos desfavorecidos; e integrar herramientas de Inteligencia Artificial que contribuyan a una reducción real de la carga burocrática», han planteado.