Los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Albacete trabajan en 76 casos de absentismo durante este curso

ALBACETE 15 Jun. –

El concejal de Educación de Albacete, Pascual Molina, ha presidido una nueva reunión de la Comisión Local sobre Absentismo Escolar, para hacer seguimiento de esta problemática y promover actuaciones conjuntas de prevención e intervención, durante la que ha informado que los Servicios Sociales del Ayuntamiento han trabajado en 76 casos de absentismo a lo largo de este curso, la mayor parte en la ESO, y en 14 de ellos se ha solicitado la intervención de la Policía Local.

Molina ha agradecido la presencia de representantes de centros escolares de Primaria y Secundaria, así como Asociaciones de Madres y Padres, Bienestar Social y la Policía Local, «que es una entidad cada vez más comprometida en estas cuestiones, como se comprueba con el proyecto Centauro y el Agente Tutor para la intervención directa en la resolución de conflictos tanto dentro de los centros como fuera de ellos».

Según ha informado el Ayuntamiento en nota de prensa, ha afirmado que «la mejora de calidad educativa pasa también por preocuparnos por los casos de absentismo como una realidad social compleja, y aunque la educación es una competencia de la administración autonómica, desde el Ayuntamiento queremos trabajar con toda la comunidad educativa en la búsqueda de soluciones».

«Nuestra Policía Local lleva cabo un seguimiento de los casos de absentismo escolar y se implica cada vez más en el ámbito educativo. El agente-tutor, como un policía de referencia para cada centro educativo y AMPA, es una figura cada vez más eficaz y apreciada. Y hay que destacar también el proyecto Centauro, que es una iniciativa para complementar la labor docente de los profesionales de la educación. Se han impartido un centenar de charlas en 20 centros para concienciar, prevenir y educar en valores como el respeto, la tolerancia y el cumplimiento de las normas. Estas charlas han llegado a más de 1.600 alumnos. Además, la Policía Local ha atendido 30 consultas y demandas sobre problemas de conducta, amenazas, absentismo escolar y otras mediaciones», ha señalado.

Pascual Molina ha destacado asimismo que «en el seno de la Comisión de Absentismo han empezado a funcionar a pleno rendimiento los grupos de trabajo de Primaria y Secundaria, para centrar el foco en la problemática específica de cada etapa escolar. Vamos a seguir contando con la comunidad educativa, porque este equipo de gobierno ha hecho de la participación y de la escucha activa una seña de identidad, y además la educación merece todo nuestro esfuerzo».